Curso B1Все курсы
Lección 3.3

Palabras que se fabrican

Слова, которые изготавливаются: суффиксы

Урок словообразования: суффиксы существительных (-ción, -miento, -ista, -dad) и прилагательных (-oso, -ivo, -able/-ible). Цель — научиться собирать слова из известных корней и узнавать незнакомые на слух и в тексте.

Цели урока

Тренажёр урока

Vocabulario · Новые слова

EspañolРусскийEn contexto
inventarизобретать, выдумывать¿Quién inventó la rueda?
Кто изобрёл колесо?
el inventorизобретательEl inventor trabajó veinte años en silencio.
Изобретатель работал двадцать лет в тишине.
inventivoизобретательныйEs una mente muy inventiva.
Это очень изобретательный ум.
el movimientoдвижениеEl movimiento de las olas genera energía.
Движение волн generates энергию.
la informaciónинформацияLa información viaja a la velocidad de la luz.
Информация путешествует со скоростью света.
tecnológicoтехнологическийEl parque tecnológico abre en septiembre.
Технологический парк открывается в сентябре.
románticoромантичныйSu idea más romántica fue escribir cartas.
Её самая романтичная идея — писать письма.
disfrutableприятный, доставляющий радостьEs una tarde disfrutable para leer en el parque.
Это приятный afternoon для чтения в парке.
incomparableнесравнимыйLa vista desde el mirador es incomparable.
Вид с смотровой площадки не сравнить ни с чем.
el científicoучёныйLa científica presentó su equipo en Ginebra.
Учёный представила свою команду в Женеве.

Práctica · Лексический тренажёр

Gramática · Новая грамматика

Существительные: -ción, -miento, -or, -dad

От глаголов образуются существительные: informar → la información, decidir → la decisión, mover → el movimiento, inventar → el inventor (лицо). От прилагательных — на -dad: difícil → la dificultad.

  • La decisión se toma mañana.
    • Решение будет принято завтра.
  • El movimiento del tren me duerme.
    • Меня укачивает в поезде.
  • Mi tío es inventor de juguetes.
    • Мой дядя — изобретатель игрушек.
  • La dificultad está en el precio.
    • Сложность заключается в цене.

-ción и -dad — женского рода; -miento и -or — мужского

Прилагательные: -oso, -ivo, -able/-ible, -ico

Прилагательные растут из существительных и глаголов: peligro → peligroso; inventar → inventivo («склонный изобретать»); disfrutar → disfrutable, comparar → comparable (с отрицанием in-: incomparable); tecnología → tecnológico.

  • Un paseo muy disfrutable.
    • Очень приятная прогулка.
  • Es una persona inventiva.
    • Это изобретательный человек.
  • El precio es comparable al de un taxi.
    • Цена сравнима с ценой такси.
  • El sector tecnológico crece un cinco por ciento.
    • Технологический сектор растёт на пять процентов.

-able/-ible = «-емый», in- делает прилагательное отрицательным

Семьи слов: как догадываться

Зная корень, вы понимаете всю семью: inventar → inventor → invento → inventivo; disfrutar → disfrutable; mover → movimiento. В текстах и на слух ищите знакомый корень и суффикс — три подсказки вместо словаря.

  • El invento del año es un pan que no se seca.
    • Изобретение года — хлеб, который не высыхает.
  • Disfrutamos de una tarde muy disfrutable.
    • Мы наслаждаемся очень приятным afternoon.
  • Comparado con el anterior, este modelo es incomparable.
    • По сравнению с предыдущей, эта модель не сравнить ни с чем.

незнакомое слово = корень + суффикс + род; три подсказки вместо словаря

Práctica · Грамматический тренажёр

Lectura · Чтение

El laboratorio de palabras

La doctora Elvira dirige un laboratorio raro: no fabrican máquinas, fabrican palabras. Su equipo, cuatro científicos y dos lingüistas, estudia cómo se forman los términos de la tecnología y qué información esconden. Para Elvira, cada sufijo es una pequeña máquina de fabricar sentido.

Доктор Эльвира руководит странной лабораторией: они не производят машины, они производят слова. Её команда, четыре учёных и два лингвиста, изучает, как формируются технологические термины и какую информацию они несут. Для Эльвиры, каждый суффикс — это маленькая машина для производства смысла.

«El movimiento del idioma es comparable al de los mares: lento, pero imparable», dice. Muestra ejemplos en la pizarra: inventar da inventor, invento e inventivo; el verbo disfrutar da el adjetivo disfrutable; y tecnología da tecnológico. Los alumnos toman notas y se ríen del dibujo de una máquina con bigotes que escupe palabras.

«Движение языка сравнимо с движением морей: медленное, но неостановимое», говорит она. Она показывает примеры на доске: inventar даёт inventor, invento e inventivo; глагол disfrutar даёт прилагательное disfrutable; и tecnología даёт tecnológico. Студенты делают заметки и смеются над рисунком машины с усами, которая пускает слова.

El último proyecto del laboratorio es tecnológico y romántico a la vez: un programa que lee textos antiguos y encuentra palabras desaparecidas. El primer descubrimiento fue precioso: en un diario de 1910, alguien escribió «inolvidable» tres veces seguidas. «Las palabras buenas nunca mueren», dice Elvira; «solo se esconden un tiempo».

Последний проект лаборатории технологический и романтичный одновременно: программа, которая читает старые тексты и находит исчезнувшие слова. Первое открытие было прекрасным: в дневнике 1910 года кто-то написал «inolvidable» три раза подряд. «Хорошие слова никогда не умирают», говорит Эльвира; «они просто прячутся на время».

~ 146 слов · первое чтение — без словаря, второе — с глоссарием

imparable — неостановимыйescupir — выплёвывать (перен.: выдавать)desaparecido — исчезнувший

Audio · Аудирование

Микро-подкаст доктора Энцо о Королевской академии испанского языка. Слушайте и впишите цифры (цифрами или словами).

Показать текст (transcripción)

— Buenas, soy el doctor Enzo y hoy, en la cápsula de ciencia, palabras que se fabrican: un paseo por la Real Academia Española.

— Добрый день, я доктор Энцо и сегодня, в научной капсуле, слова, которые производятся: прогулка по Королевской академии испанского языка.

— La Academia nació en 1713 y hoy la forman cuarenta y seis académicos. Su diccionario está en su edición número veintitrés y recoge más de noventa mil palabras. Cada año se suman unos trescientos términos nuevos: los del móvil, los de la cocina y los de la ciencia.

— Академия родилась в 1713 году и сегодня в ней сорок шесть академиков. Их словарь в двадцать третьем издании и содержит более девяноста тысяч слов. Каждый год добавляется около трёхсот новых терминов: от мобильных телефонов, от кухни и от науки.

— Y una curiosidad para la familia de «inventar»: la entrada «invento» aparece en el diccionario desde hace más de ciento cincuenta años. Las palabras buenas, como decía la doctora Elvira, no mueren: se esconden un tiempo y vuelven. Hasta el próximo martes.

— И любопытство для семьи «inventar»: статья «invento» появляется в словаре более ста пятьдесят лет. Хорошие слова, как говорила доктор Эльвира, не умирают: они прячутся на время и возвращаются. До следующего вторника.

Habla · Говорение

Игра «Собери семью» (3 минуты вслух): возьмите 5 корней (inventar, mover, informar, comparar, disfrutar) и постройте вслух цепочки слов с предложениями: «Inventar da inventor e inventivo; mi tío es un hombre muy inventivo porque…».

Di estoСмысл
Inventar da inventor e inventivo.от inventar образуются inventor и inventivo
Mover da movimiento.от mover образуется movimiento
Informar da información e informativo.от informar — información и informativo
Es un libro muy disfrutable.очень приятная, «наслаждаемая» книга
La vista es incomparable.вид несравнимый
El sector tecnológico crece.технологический сектор растёт

Говоря цепочку, ударяйте суффикс: inven-TOR, inven-TIVO — ухо запоминает семью быстрее глаза.

Situación real · Реальная ситуация

Una visita al museo

Вы с подругой Верой в музее науки, у экспозиции об изобретателе Торресе-Кеведо. Она рассказывает истории, вы задаёте вопросы и шутите.

Работайте тенью за голосом на репликах Веры — там почти все суффиксы урока. Потом режим «Только собеседник»: стройте свои семьи слов от корней inventar, mover, informar.

Escribe · Письмо (домашнее задание)

Домашнее задание · escrito

Семейное древо слов: выберите 5 корней и постройте по 3–4 слова в каждой семье (глагол, сущ., прил.), затем 6 предложений с новыми словами — о технологиях или учёбе.

Объём: от 110 слов.

por ejemplo — напримерes decir — то естьde la misma manera — так жеmientras que — тогда какen resumen — короче говоря

Чек-лист урока