Второй урок соединяет лексику времени суток с первой грамматикой: как устроены род и число испанских существительных и как представиться фразой yosoy… Появляются вежливые формулы welcome и приятно познакомиться.
Цели урока
назвать время суток и подобрать приветствие к нему
определить род и число существительного по окончанию
представиться и приветствовать гостя по формуле
Тренажёр урока
Vocabulario · Новые слова
Español
Русский
En contexto
el día
день (м. р.!)
El día es largo.
День длинный.
la mañana
утро
Por la mañana desayuno café.
Утром я завтракаю кофе.
la tarde
вторая половина дня
Por la tarde voy al parque.
Днем я иду в парк.
la noche
ночь, вечер
Por la noche leo un libro.
Ночью я читаю книгу.
el mediodía
полдень
Comemos al mediodía.
Мы обедаем в полдень.
la madrugada
раннее утро (до рассвета)
Mi papá trabaja de madrugada.
Мой папа работает по утрам.
la siesta
послеобеденный отдых
En verano muchos echan una siesta.
Летом многие дремлют.
el reloj
часы
Mi reloj está en la mesa.
Мои часы на столе.
temprano
рано
Me despierto temprano.
Я просыпаюсь рано.
tarde
поздно
Hoy llego tarde a casa.
Сегодня я опоздаю домой.
Práctica · Лексический тренажёр
Gramática · Новая грамматика
Род: el и la
Существительные на -o обычно мужского рода (elmomento), на -a — женского (lamañana, latarde, lanoche, lasiesta). Главное исключение урока: eldía — мужской род, хотя слово оканчивается на -a. Ещё два частых исключения: lamano (ж.), elmapa (м.).
El día es largo.
День длинный.
La mañana es tranquila.
Утро спокойное.
El mapa está en la mesa.
Картина на столе.
La mano de Marta es pequeña.
Рука Марты маленькая.
учите каждое существительное сразу с артиклем — это и есть запоминание рода
Множественное число: -s и -es
Если слово кончается на гласную, добавляем -s: eldía → losdías, latarde → lastardes. Если на согласную — добавляем -es: elreloj → losrelojes, laciudad → lasciudades. Артикль тоже меняется: el → los, la → las.
Los días de verano son largos.
Летние дни длинные.
Las noches de invierno son frías.
Зимние ночи холодные.
Los relojes están en la tienda.
Часы в магазине.
Las tardes de agosto son calientes.
Августовские дни жаркие.
relojes читается «рело́хэс»: j перед e даёт звук «х» — об этом ещё в уроке 1.2
Yo soy… · encantado / encantada
Soy — «я есть» (форма глагола ser). Формулы самопрезентации: YosoyAna, SoydeRusia (я из России), Soynuevo/nueva (я новенький/ая). Encantado/-a и nuevo/-a согласуются с тем, кто говорит: мужчина — encantado, женщина — encantada.
Yo soy Pablo.
Я Пабло.
Soy de Madrid.
Я из Мадрида.
Encantada, soy Elena.
Очень приятно, я Елена.
Soy nuevo en la clase.
Я новичок в классе.
soyde + город/страна — самая полезная формула знакомства
Práctica · Грамматический тренажёр
Sonidos y letras · Читаем по-испански
Фокус звука: B и V — один звук [b]
В современном испанском буквы b и v звучат одинаково: губно-губной звук [b]. v называется «уве», но читается как b: vaso — «басо», vino — «бино». Различие живёт только на письме, поэтому слова с b/v нужно запоминать вместе с написанием — в этом помогут диктанты и чтение вслух.
bienхорошо
vinoвино
vasoстакан
voyя иду, еду
bebeпьёт
noviembreноябрь
Lectura · Чтение
El día del señor García
Por la mañana el señor García desayuna café con leche. Sale de casa a las ocho. Trabaja en una oficina del centro.
Утро господин Гарсия завтракает кофе с молоком. Он выходит из дома в восемь часов. Он работает в офисе в центре.
Al mediodía come con la familia. En verano echa una siesta de veinte minutos. Por la noche cenan a las nueve y ven la televisión.
В полдень он обедает с семьей. Летом он дремлет двадцать минут. Ночью они ужинают в девять и смотрят телевизор.
~ 47 слов · первое чтение — без словаря, второе — с глоссарием; кнопка сверху озвучивает весь текст
sale de casa — выходит из домаecha una siesta — отдыхает после обедаven la televisión — смотрят телевизор
Audio · Аудирование
Лаура рассказывает о своём рабочем дне. Слушайте и выбирайте правильный ответ.
Показать текст (transcripción)
—Hola, soy Laura. Mi día es muy simple. Me despierto a las seis y media. Desayuno un café con leche y voy a la oficina en bici.
—Привет, я Лаура. Мой день очень простой. Я просыпаюсь в шесть тридцать. Я завтракаю кофе с молоком и еду на работу на велосипеде.
—Como con mis compañeros al mediodía. Trabajo hasta las seis. Por la noche ceno con mi familia a las nueve y media.
—Я обедаю с коллегами в полдень. Я работаю до шести. Ночью я ужинаю с семьей в девять тридцать.
—Los sábados no hay despertador. ¡La madrugada es para dormir!
—По субботам нет будильника! Утро для сна!
Habla · Говорение
Расскажите вслух о своём дне по «скелету» времени: Porlamañana… · Almediodía… · Porlatarde… · Porlanoche… (по одному предложению на каждый отрезок). Прослушайте фразы, повторите за озвучкой, затем закройте таблицу и расскажите без опоры.
Di esto
Смысл
Por la mañana me despierto temprano.
утром я просыпаюсь рано
Al mediodía como en casa.
в полдень я ем дома
Por la tarde trabajo.
днём (после полудня) я работаю
Por la noche veo la televisión.
вечером я смотрю телевизор
Voy a la cama a las once.
я ложусь спать в одиннадцать
Los sábados no hay despertador.
по субботам будильника нет
Если забыли слово — говорите проще: «Por la mañana: café». Короткие правильные фразы ценнее длинных замолчаний.
Situación real · Реальная ситуация
Por la mañana en la cafetería
Раннее утро, вы за завтраком в кафе у дома. Официант только что открыл кафе, и вы завязываете короткий разговор.
Сначала послушайте весь диалог с переводом, затем в режиме «Только собеседник» говорите за клиента. Обратите внимание: madrugada — до рассвета, mañana — уже утро.
Escribe · Письмо (домашнее задание)
Домашнее задание · escrito
Опишите свой типичный день по отрезкам времени: porlamañana…, almediodía…, porlatarde…, porlanoche… — по 1–2 предложения на каждый отрезок.
Объём: от 40 слов.
por la mañana — утромal mediodía — в полденьpor la tarde — днём (после полудня)por la noche — вечеромtemprano / tarde — рано / поздно