Учебный курс • Алгебра, 8 класс

Вынесение множителя из-под знака корня. Внесение множителя под знак корня

Урок 17 • Глава 2, §6

📖 Материал по учебнику «Алгебра 8 класс». Навигация — внизу страницы, полный список уроков — на главной странице курса.

🧠 Блок 1. Изучение

Разминка: Зачем выносить множитель?

Представь, что тебе нужно вычислить √50. Можно посчитать калькулятором, но что если его нет? Можно упростить: √50 = √(25 × 2) = √25 × √2 = 5√2. Теперь легко оценить: √2 ≈ 1.41, значит √50 ≈ 5 × 1.41 = 7.05. Вынесение множителя помогает упростить выражения и делать оценки!

Ключевые термины

Термин Определение простым языком
Вынесение множителя Преобразование √(a × b) в √a × √b, где a — полный квадрат.
Внесение множителя Обратное преобразование: a√b = √(a² × b).
Полный квадрат Число, которое является квадратом целого числа (1, 4, 9, 16, 25...).
Простейший вид корня Корень, под которым нет полных квадратов (например, 2√3 вместо √12).

⚠️ Главные правила

Правило 1: Вынесение множителя из-под корня
Если a ≥ 0 и b ≥ 0, то √(a × b) = √a × √b
√(a × b) = √a × √b (при a ≥ 0, b ≥ 0)
Правило 2: Внесение множителя под корень
Если a ≥ 0 и b ≥ 0, то a√b = √(a² × b)
a√b = √(a² × b) (при a ≥ 0, b ≥ 0)
Правило 3: Алгоритм вынесения множителя
1. Разложи подкоренное выражение на множители.
2. Найди наибольший полный квадрат.
3. Вынеси его корень из-под знака корня.
Пример: √50 = 5√2 √50 = √(25 × 2) ↓ = √25 × √2 ↓ = 5√2
Правило 4: Важное условие
Выносить множитель можно только из неотрицательных чисел! Если a < 0, то √(a²) = |a|, а не a.

Блок 2. Закрепление

От теории к практике! Решаем задачи на вынесение и внесение множителя.

🟢 Базовый уровень

Задание 1

Упростите: √18

Показать подробное решение
Шаг 1: Разложим подкоренное выражение: 18 = 9 × 2.
Шаг 2: 9 — полный квадрат (3²). Выносим: √18 = √(9 × 2) = √9 × √2 = 3√2.
Шаг 3: Проверка: 3√2 = √(9 × 2) = √18. Верно!
Ответ: √18 = 3√2 ✅
Средний уровень

Задание 2

Упростите: √72

Показать подробное решение
Шаг 1: Разложим подкоренное выражение: 72 = 36 × 2.
Шаг 2: 36 — полный квадрат (6²). Выносим: √72 = √(36 × 2) = √36 × √2 = 6√2.
Шаг 3: Проверка: 6√2 = √(36 × 2) = √72. Верно!
Ответ: √72 = 6√2 ✅
🟣 Продвинутый уровень

Задание 3

Внесите множитель под корень: 3√5

Показать подробное решение
Шаг 1: Возводим множитель в квадрат: 3² = 9.
Шаг 2: Вносим под корень: 3√5 = √(9 × 5) = √45.
Шаг 3: Проверка: √45 = √(9 × 5) = 3√5. Верно!
Ответ: 3√5 = √45 ✅
Средний уровень

Задание 4

Упростите: √98

Показать подробное решение
Шаг 1: Разложим подкоренное выражение: 98 = 49 × 2.
Шаг 2: 49 — полный квадрат (7²). Выносим: √98 = √(49 × 2) = √49 × √2 = 7√2.
Шаг 3: Проверка: 7√2 = √(49 × 2) = √98. Верно!
Ответ: √98 = 7√2 ✅

Дополнительные упражнения для практики

Реши самостоятельно и проверь ответы!

🟢 Базовый уровень

1. Упростите: √8

2. Упростите: √32

3. Упростите: √50

🔵 Средний уровень

4. Упростите: √200

5. Внесите под корень: 2√7

6. Упростите: √108

🟣 Продвинутый уровень

7. Упростите: √242

8. Внесите под корень: 5√3

9. Упростите: √392

Показать ответы для самопроверки
Ответы:
1. √8 = 2√2
2. √32 = 4√2
3. √50 = 5√2
4. √200 = 10√2
5. 2√7 = √28
6. √108 = 6√3
7. √242 = 11√2
8. 5√3 = √75
9. √392 = 14√2

🏗 Блок 3. Практическое применение

Задача для архитектора

Ты проектируешь квадратную комнату площадью 72 м². Какова длина стены? Вырази ответ в простейшем виде.

Показать решение архитектора
Шаг 1: Площадь квадрата S = a², где a — длина стороны. Значит, a = √S = √72.
Шаг 2: Упростим: √72 = √(36 × 2) = 6√2.
Шаг 3: Оценка: √2 ≈ 1.41, значит a ≈ 6 × 1.41 = 8.46 м.
Ответ: Длина стены = 6√2 ≈ 8.46 м ✅

Главное, что нужно запомнить

💡 Методическая подсказка (для учителя / родителя)

🎯 Типичные ошибки:

🪜 Подмостки для слабых учеников:

🚀 Вызов для сильных учеников: